전제조건 티비와 휴대폰이 없다.
부모가 미디어를 통제할 수 있는 상황이어야합니다. 유아부터 고딩까지요.
어릴때 파닉스로 글을 깨치면 그때부터 잠수네같이 영어책읽기를 시작합니다. 단계에 맞춰 영어만화나 미드도 보여줘요.
리딩게이트 같은 학교프로그램도 좋고 꾸준히 읽기레벨을 높이면서 cd같이 들려줍니다. 미드도 요즘은 넷플 디즈니가 있어서 더 좋죠.
중학교가서 한국문법 한번 돌리고 고딩부터는 수능문제풀이죠.
저희아이들 한명은 완전이과 한명은 문과인 남녀인데 둘다 이방법으로 수능영어당연히 만점 공인어학실력들 만점에 수렴합니다. 같이 했던 아이들도 비슷한 결과구요.
성별 연령 다양한데 어릴때부터 뭉쳐서 같이 영어책봤던 그룹이고 큰애들 대학때까지 결과입니다. 다들 영어학원 한번도 안다녔어요. 아이들대학은 서울대부터 중경외시까지 다양하구요. 리스닝은 지금도 미드는 자막없이 듣고 스피킹은 국제학생교류하면서 많이 늘어갑니다.
다 평범한 가정이라 영유보낼 능력은 안되서 뭉쳐서 품앗이로 한게 큰애들 대학까지 온거구요. 가정당 2-3명씩 대략 25명의 아이들을 본 결과입니다.
특별히 언어에 재능이 있는 여자아이 빼고는 다 비슷했어요. 그냥 이렇게도 되더라구요. 요즘세상에서는 미디어를 통제하는게 가장 어렵겠죠..ㅠㅠ